В 2010 году исполняется 100 лет со дня издания первого выпуска «Словаря чувашского языка» (Thesaurus Linguae Tschuvaschorum) — энциклопедии чувашской жизни, своеобразной многотомной истории чувашского народа с древнейших времен до наших дней. Уникальный труд является венцом творческой деятельности выдающегося тюрколога, основоположника чувашского языкознания Н.И. Ашмарина, со дня рождения которого 4 октября 2010 года исполняется 140 лет.

Первый выпуск многотомного словаря увидел свет в 1910 г. в Типо-литографии Императорского университета г. Казань. Издание подготовлено Переводческой комиссией при Управлении Казанского учебного округа при содействии профессора Казанского университета, известного тюрколога Н.Ф. Катанова.

326 авторов 276 научно-исследовательских работ были признаны лауреатами XII Межрегиональной конференции-фестиваля научного творчества учащейся молодежи «Юность Большой Волги». А всего на очный тур было представлено 647 научных работ, их авторы — 794 студента и учащихся из 58 учреждений профессионального образования из 4 регионов ПФО: республик Чувашия, Марий Эл, Мордовия и Ульяновская область.

30 мая в Концертном зале Центрального Дома журналиста состоялась Торжественная Церемония подведения итогов и награждение победителей Международного Интернет-конкурса «Страница семейной славы 2010».

Этот конкурс проходил в рамках Национального Медиафорума в честь знаменательного события — 65-ой годовщины Великой Победы над фашистской Германией, по инициативе Союза журналистов России, МГУ им. М.В. Ломоносова (факультеты ВМК и журналистики), ряда ветеранских организаций.

Вопрос разработки основных образовательных программ вуза на основе образовательных стандартов третьего поколения стал главным на повестке дня XX Всероссийской научно-методической конференции «Проблемы качества образования». Ее организаторы Координационный совет Учебно-методических объединений и Научно-методических советов высшей школы совместно с Уфимским государственным авиационно-техническим университетом, исследовательским центром проблем качества подготовки специалистов.