Питеркина Настя. «Идеальный вуз - глазами студента»
Конечно, каждый хочет, чтобы вуз представлял собой шикарное здание, имел красивый вид из окон, много цветов внутри, а снаружи – зеленый парк для отдыха студентов и преподавателей в перерывах между парами и после занятий. Все кабинеты представляются чистыми, недавно отремонтированными, хорошо оснащенными, с удобной и комфортной мебелью. Для перемещения по любимому университету построены лифты. Чем больше – тем лучше, и никаких страшных историй о застревании в них.
Что касается занятий, то продолжительность можно оставить той же – 1,5 часа. Начинаться они будут хотя бы в 10 часов утра, чтобы все студенты высыпались и с новыми силами приходили на учебу. Никаких пар по субботам, а в пятницу – короткий день. Возможна разная форма проведения занятий: лекции, семинары, круглые столы по различным волнующим и актуальным вопросам, дебаты, мастер-классы. При хорошей погоде – обучение на свежем воздухе и побольше экскурсий по городам России. А может, даже удастся побывать за границей?!
Каким же должен быть студент идеального вуза? Тоже идеальным! Он не должен болеть, чтобы не пропускать лекций. Должен знать все (абсолютно ВСЕ!). Он не должен ни пить, ни курить, ни нецензурно выражаться (и, вообще, не ругаться!) Идеальный студент должен быть вежлив. Должен не экономить стипендию, а лучше вообще ее не тратить. У него 8 рук, 4 ноги, хвост и крылья, чтобы успевать везде и во всем. Идеальный студент ни в коем случае не должен быть человеком (люди так несовершенны!). И, наконец, идеальный студент обязан уметь спать с открытыми глазами, при этом читая, конспектируя лекции и отвечая преподавателю. Увы, идеальных студентов просто не может быть, иначе остальных выгонят из учебного заведения. Поэтому требования к студентам остаются обычными.
А преподаватели? Преподавательский состав – это суперпрофессионалы, заботливые и внимательные люди, которые любят свою работу. А значит, с удовольствием устраивают факультативы, находят индивидуальный подход к каждому студенту, объективно оценивают знания. Систему оценки можно также оставить пятибалльной.
Конечно же, в идеальном вузе очень высокие заработные платы и стипендии. Предоставлено «море» бюджетных мест, а у «коммерческих» студентов, которых можно пересчитать по пальцам, фиксированная плата за обучение.
Кроме того, «вуз-мечта» имеет прекрасную столовую с богатым меню, качественными продуктами и низкими ценами. Библиотеки содержат всю необходимую литературу для учебы не только в печатном, но и электронном варианте. Компьютерные классы оснащены по последнему слову техники, и возможен свободный выход во всемирную паутину. Здесь имеются комнаты отдыха с мягкими диванами, умиротворяющей атмосферой и расслабляющей музыкой.
Естественно, такой университет с высококвалифицированными преподавателями имеет высокий статус и рейтинг. Поэтому по окончании учебы выпускников будут буквально рвать на части с предложениями о престижной работе, и все смогут найти себе любимое дело по душе.
Таков идеальный вуз в моем представлении, а что думают по этому поводу другие студенты Чувашского госуниверситета им. И.Н. Ульянова?
Евгения Шляхина:
- В мире нет ничего идеального, но вуз, в котором качественно преподносят знания, где царит взаимопонимание, а студентов ценят за моральные качества, я могу назвать идеальным. Плюсы подобного университета в том, что он – государственный, здесь хорошие и требовательные преподаватели, дружный коллектив; минус – высокие цены за обучение.
Сюзанна Скворцова:
- У меня есть давняя мечта – получить знания в идеальном вузе, вузе моей мечты!.. Во-первых, каждый студент был бы не против доступных цен в кафе, столовых. Как известно, на голодный желудок невозможно думать. Если в кармане лежат лишь остатки стипендии, как быть? В таком случае должны помочь низкие цены. Рейтинг вуза тогда необычайно возрастет.
Во-вторых, мест, где учащиеся могли бы подкрепиться, должно быть много, чтобы не стоять в очереди. В этом заключается ещё один важный плюс – студенты не будут опаздывать на пары, и преподаватели будут этому рады.
Чего не хватает студентам? – Приключений! Путешествия в другие города, страны, походы… Вот что нас манит. Маленькой стипендии на это не хватает. Вот если бы ввели какие-нибудь льготы, мы были бы очень признательны!
Понимаю, мечтать не вредно… Но все-таки, мечты сбываются!
...Это – мнения подростков, но даже у взрослых людей существует своя точка зрения об идеальном вузе. Например, ведущий сотрудник Аналитического центра Юрия Левады Б.В.Дубин приводит свои критерии, которым должен соответствовать университет, претендующий на звание идеального:
- направленность и типы учебных пособий, соотношение общих и специальных дисциплин;
- характеристика абитуриентов, их мотивация, университетские требования к ним;
- состав и уровень профессуры, соотношение исследований и преподавания;
- направленность и структура образовательного процесса; предоставляемые студентам возможности и права, уровень их самостоятельности и влияния на учебный процесс;
- централизованные и местные государственные субсидии, собственные средства;
- запросы общества к образованию.
Таковы требования взрослого мира, и не всегда мнения двух поколений схожи, что создает определенные преграды на пути создания идеального учебного заведения.
Ульяновец, 16 апреля 2009 г.