Требуются умные и талантливые ребята с идеями…

Сергей Семенович СОРОКИН – старший преподаватель кафедры технологии машиностроения Чувашского госуниверситета им. И.Н. Ульянова, директор малого инновационного предприятия «Интехком».

Родился в 1966 году в Моргаушском районе Чувашской Республики. Окончив Большесундырскую среднюю школу, поступил на электротехнический факультет Чувашского госуниверситета (специальность – «Автоматика и термомеханика»). После окончания вуза трудился в бюро САПР на заводе «Текстильмаш», был руководителем собственных предприятий.

В 2004 году начал преподавать компьютерную графику на машиностроительном факультете ЧГУ. С 2009 года возглавляет малое инновационное предприятия «Интехком».

– Как родилась идея открыть малое предприятие на базе университета?

– Вообще, создание подобных предприятий инициировал Президент России Д.А.Медведев. Так, в ЧГУ была сформирована инициативная группа во главе с Е.П.Шалуновым, с помощью которой были созданы малые инновационные предприятия. На сегодняшний день их в университете четыре.

– Чем занимается ваше предприятие?

– «Интехком» расшифровывается как «Информационные технологии компетенции». Поскольку я долгое время занимался информационными технологиями, предприятие действует в тех областях, где возможно применение каких-либо компьютерных программ. Это компьютерная графика, моделирование, медицина и многие другие науки. Свою главную задачу вижу в коммерциализации тех разработок, которые осуществляются в университете.

Также на базе нашего предприятия организованы курсы по переподготовке специалистов, поскольку важно не только придумать и создать новые изделия – надо также научить людей работать с ними. В целом, переподготовка специалистов – одно из выгодных направлений бизнеса.

– Сколько человек трудится на вашем предприятии?

– Во всем мире принято так, что подобные организации не имеют постоянного коллектива. Когда появляется проект, собираются ученые, аспиранты, студенты (инженеры) – люди, которые над ним трудятся. Работа заканчивается – коллектив распускается. Создается новый проект – собирается новый коллектив.

– Какими проектами занимаетесь сейчас?

– Один из них посвящен созданию разных электронных модулей для военных. Также начали совместную работу с медицинским факультетом над проектом по дистанционной диагностике в области кардиологии. Занимаемся также проектом, работу над которым начали первыми в России, – разрабатываем компьютерную модель электротехнического шкафа и ставим на ней различные виртуальные эксперименты. Это помогает сэкономить колоссальные средства по сравнению с натуральными экспериментами. Настоящий шкаф стоит около миллиона рублей, его тестирования обойдутся в 250 тысяч. Наши же испытания проводятся за небольшую символическую сумму.

Совместно с Институтом усовершенствования врачей работаем над проектом по компьютерному моделированию родов. С этим продуктом мы участвовали на выставке «Медсофт», где получили Почетную грамоту. Оказалось, мы – единственные в России, кто занимается таким проектом.

– Вы – больше коммерсант или ученый?

– Скажем так: я – инженер, имеющий предпринимательскую жилку. Кстати, сейчас думаю о выборе темы для кандидатской диссертации. Хочется, чтобы результаты работы были внедрены в производство. Ведь не секрет, что многие диссертации пишутся «в стол». Мне же хотелось бы осуществить проект, который будет приносить реальную практическую пользу.

– Как оцениваете уровень развития науки в ЧГУ?

– Думаю, у нас достаточно хорошо развита медицина. Прекрасные результаты показывают также химики, физики, машиностроители. Безусловно, в университете очень сильная электротехническая школа – одна из самых авторитетных в России.

– Расскажите о своей преподавательской работе…

– Преподаю дисциплину «САПР» – «Системы автоматизированного проектирования». Занимаемся трехмерной компьютерной графикой.

– Машфак популярен среди абитуриентов?

– К сожалению, конкурс не очень высокий. Как можно поднять престиж инженерного образования? Лично мое мнение таково: специалистов технического направления должно быть меньше, а вот качество обучения – выше. Я – сторонник Болонской системы. Шесть лет должен учиться только тот, кто может «двигать» науку вперед.

– Что ожидает молодых ученых – студентов и аспирантов, если они придут работать на ваше малое предприятие?

– В целом, люди, которые занимаются наукой или околонаучной деятельностью, не приходят сюда за деньгами – это абсолютно точно. Здесь их ждет интересная работа, которая при удачном стечении обстоятельств может принести выгоду. Можно заработать 5 тысяч рублей, а можно – и 100 тысяч. Можно даже миллион. Опыт ведущих российских и мировых инновационных компаний показывает, что в этой сфере можно и вовсе не заработать, а можно и стать очень богатым человеком. Если вы – не сторонник спокойного и стабильного образа жизни, то вам стоит к нам присоединиться. У нас просто интересно. А доходность – это уже лотерея, и значит, придет с опытом.

Тем не менее, сразу скажу, что плохие специалисты нам не нужны. Люблю приводить пример со спортом. Скажем, в секцию приходят 50 человек. Через месяц остается 20 из них, еще через пару месяцев – 5, из которых лишь один-два показывают более-менее хорошие результаты. Остальные трое-четверо – люди, которые просто хотят «потусоваться». Мы в «тусовщиках» не нуждаемся, а ждем талантливых, думающих, умеющих рисковать ребят.

– В чем заключается риск в вашей работе?

– Возьмем историю того же небезызвестного «Гугла», созданнного аспирантами на базе университета. Тем молодым людям, которые приходили к ним работать, они не могли платить хорошую зарплату, но давали долю в своем предприятии. Зато потом, когда «Гугл» вышел на биржу, эти «небольшие доли» стали «весить» миллионы долларов. А ведь те ребята, которые начинали работать, тоже рисковали. Они могли бы получить неплохую должность в какой-нибудь крупной корпорации, с утра до вечера работать по плану и иметь стабильный доход. Но они решили рискнуть – и выиграли.

– Есть ли где развернуться в Чебоксарах?

– Сегодня вообще не существует границ, особенно в сфере информационных технологий. Сейчас мы работаем над созданием страничек в блогах, твиттере. Создаем свою пресс-службу. Меня иногда приглашают в жюри по различным инновационным проектам в области ИТ. Типичная ошибка в данном случае – создание локальных проектов (Интернет-магазин, карта Чебоксар и т.д.). Иными словами, не надо копировать то, что уже создано, а придумать нечто новое, чего нет хотя бы в России.

– Как считаете, престиж профессии преподавателей и людей науки растет?

– Думаю, со временем этот процесс будет только усиливаться. В СМИ все больше говорят об инновациях, модернизации. В то же время, изменится принцип, по которому будет построена система. Думаю, рано или поздно придем к той модели, по которой работают зарубежные университеты, где деньги даются «под ученого», а не «под вуз».

– Что сегодня необходимо университету, чтобы выжить, «остаться на плаву»?

– Более-менее хорошая техническая база в университете есть. Однако мало людей, готовых что-то в жизни изменить. Поэтому, в первую очередь, нужны грамотные люди. Как говорит Д.А.Медведев, надо вести политику привлечения иностранных специалистов, удерживать своих талантливых ученых. Сейчас мы хвалимся тем, что наших лучших студентов разбирают, а надо горевать.

– Вы были хорошим студентом?

– Не совсем. Стипендию получал не всегда. Бывало, иногда получал повышенную, а иногда и вовсе никакую. Профессионально занимался спортом (тренировался у А.Х.Ермолаева, который подготовил и по сей день продолжает готовить немало мастеров спорта международного класса), часто ездил на сборы, поэтому порой приходилось пропускать занятия. Много путешествовал по спортивным делам. Объездил почти весь Советский Союз – от Калининграда до Ташкента. Все города и не вспомнить. Бывало, в неделю случалось по два вылета. Тогда студенты вообще часто путешествовали…

Помню, преподаватели у нас в университете были замечательные – Б.М.Калмыков, Ю.Я.Лямец. Молодые люди в то время стремились заниматься наукой. Считалось, если попал в аспирантуру – вытащил счастливый билет.

– Встречаетесь с однокурсниками?

– В прошлом году отметили 20-летие окончания. Думаю, многие из нас нашли место в жизни, не разочаровались в выбранном пути. 70% работают по специальности.

– Чем отличаются студенты тех лет от сегодняшних?

– Тогда было мало вузов, и, соответственно, конкуренция среди студентов была существенная. Поэтому во многом они были сильнее, чем нынешняя молодежь. Сегодня существует много различных филиалов, и студенты, бывает, «распыляются». Часто случается так, что сильные ребята попадают в слабые вузы.

– Как поддержать молодых специалистов?

– Мне понравилась идея Политехнического университета в Санкт-Петербурге, где создали фонд по удержанию кадров. Он позволяет достойно оплачивать труд молодых преподавателей, которые остаются работать в университете.

– Чем занимаетесь в свободное время?

– Плаванием, футболом. Летом переплыли с друзьями Волгу. Вообще, мне не нужны какие-то особые увлечения – нравится то, чем занимаюсь на работе. Раньше, как уже говорил, занимался спортом: бегом, легкой атлетикой. Тренируясь в студенческом обществе центрального совета «Буревестник», выиграл всесоюзный чемпионат среди спортсменов до 20 лет.

Спорт – это маленькая модель жизни. Если замечали, в любом американском фильме про студентов герои обязательно состоят в какой-нибудь команде. Там считается, что спорт формирует конкурентоспособность. И это действительно так. Не сдаваться при проигрыше, терпеть боль – всему этому учит спорт.

– Расскажите о семье…

– Супруга преподает в ЧГУ. Сын в этом году окончил МГУ (специальность «Вычислительная техника и информатика»). Можно сказать, пошел по моим стопам. Сейчас учится в аспирантуре.

– Сергей Семенович, какими хотели бы видеть студентов?

– Более любопытными, пытливыми, инициативными и энергичными. Советую не терять времени даром. Некоторые сегодня работают за небольшие деньги, у них, может быть, не все получается, но они набираются опыта. По окончании учебы такие студенты, уверен, найдут работу с достойной зарплатой. Другие же праздно проводят время, заканчивают учебу и только тогда начинают искать работу. Их никто не берет, поскольку отсутствуют профессиональные навыки. Как работодатель, говорю, что не смотрю на диплом. Мне важно то, что умеет делать работник.

Кроме того, ощущается дефицит умных и талантливых ребят с идеями в голове. А других не нужно. Это как в шахматах. Всегда говорю: нужен хотя бы перворазрядник, из которого через год можно будет сделать кандидата в мастера, а еще через год – мастера. Нам не нужны гроссмейстеры. Кстати, к нам на предприятие могут прийти не только студенты и аспиранты ЧГУ, но и представители других вузов. Для нас имеет значение лишь компетенция человека.

Марина ПЕТРОВА.