Во всероссийской газете «Вузовский вестник» опубликовано интервью с ректором ЧувГУ академиком РАО Львом Пантелеймоновичем Кураковым «Чувашский госуниверситет - духовность, нравственность, качество»

Под таким заголовком во всероссийской газете «Вузовский вестник» опубликовано развернутое интервью с ректором ЧувГУ академиком РАО Львом Пантелеймоновичем Кураковым.

Чувашскому госуниверситету имени И.Н.Ульянова не так давно исполнилось 40 лет. По сравнению с «возрастом» старейших университетов страны, возможно, это и не такая значимая цифра, однако, за ней стоит труд десятков тысяч сотрудников вуза, профессорско-преподавательского состава и самого ректора, академика РАО Льва Пантелеймоновича Куракова, который уже около 20 лет уверенно ведет вуз по пути инновационного развития. Возглавив университет в труднейшие для России годы реформ, этот уникальный ученый, организатор и общественный деятель смог не только существенно укрепить кадровый потенциал, сохранить материально-техническую базу классического национального вуза, но и в десятки раз ее приумножить. Феномен Куракова получил признание на российском уровне, потому что ученый из Чувашии прозорливо предвидел пути образовательного процесса страны, и Россия  смогла оценить это по достоинству. В 2000 году коллективу университета присуждена премия Президента РФ в области образования. В 2001 году в ЧГУ состоялось выездное заседание Бюро Президиума Российской академии образования, которое постановило «поддержать деятельность ЧГУ в области интеграции образования и внедрения новых информационных технологий, создания инновационных образовательных структур как социально ориентированной системы образования в регионе». В феврале 2009 года Европейская Ассамблея бизнеса (EUROPE BUSINESS ASSEMBLU) вручила ЧГУ Международную награду «Объединенная Европа» за социально-ориентированную деятельность университета. С присуждением этой награды вуз, по сути, отмечен в числе лучших среди политического, экономического и научного истеблишмента. Легко ли даются победы? Об этом – беседа с известным ученым.

– Лев Пантелеймонович, как в сегодняшних непростых социально-экономических условиях придать образовательному процессу новый импульс, не растерять славные традиции педагогики?

– Президент РФ Дмитрий Медведев, Патриарх Московский и всея Руси Кирилл в своих выступлениях на IX съезде Российского Союза ректоров уделили исключительно большое внимание духовно-нравственному воспитанию молодежи. Президент Чувашии Николай Федоров объявил 2006 год Годом духовного просвещения. Сегодня нам очень важно опираться на нравственный потенциал, возрождать духовность через научное и творческое наследие, оставленное нашими великими предшественниками. Чувашский госуниверситет в течение длительного периода трудится под благородным девизом: превратить Чувашскую Республику в один из образованных, духовно и нравственно богатых регионов РФ. Нравственные ориентиры – словно подснежники накануне весны. Скрываются под толщей снега, но чуть пригреет солнышко, и на проталинах голубеют первые цветы, провозвестники нарождающейся жизни и радости бытия.

Таким провозвестником для интеллигенции Чувашии стал образ великого просветителя Ивана Яковлева, который в своем завещании чувашскому народу писал: «Верьте в Россию, любите ее, и она будет вам матерью... Не гнушайтесь бедности, слабости и невежества своих сородичей: из них вы вышли, и для них должны поработать, чтобы заплатить долг за полученное за счет народа образование... Будьте дружны между собой, избегайте мелких счетов и распрей... любите и ненавидящих вас, твердо надейтесь на жизненную силу, уступчивость и снисхождение... Верьте в силу мирного труда и любите его. Делайте самое маленькое дело терпеливо и с любовью...»

Кропотливой и скрупулезной работе по увековечению памяти И.Я. Яковлева в ЧГУ отдано много сил и времени. Мы изучаем его труды, на средства университета издаем книги, посвященные жизни и деятельности этого удивительного педагога, чьи идеи воспитания подрастающего поколения стали лейтмотивом вузовской работы. Публикуемый исторический и библиографический материал призван восполнить тот нравственный вакуум, который возник на волне реформ. Иван Яковлев, который ратовал за образование беднейших слоев населения, стал в нашем вузе символом борьбы с иждивенческими настроениями в обществе, косностью и равнодушием, стремлением к безразличию, пассивности. Благодаря духовному наследию патриарха университет тоже «пошел в народ». Этот процесс ознаменовался открытием образовательных структур ЧГУ по всей республике: филиалов и представительств, научно-образовательных центров и учебно-консультационных пунктов. При этом мы опирались на мысль о том, что университет может эффективно работать только в тесной взаимосвязи со всеми учреждениями образовательной системы.

В 1990-е годы мы были первыми, решившимися на подобный эксперимент. Жизнь показала, что эта работа была проделана не напрасно. Наша молодежь в самое трудное для страны время, когда общество захлестнула волна нигилизма, сидела в аудиториях и изучала науки. Под руководством Президента Чувашии ценою собственных усилий, моральных и материальных средств мы в буквальном смысле спасли поколение 1990-х.

Также мы прививаем студентам любовь к возвышенному и прекрасному. В этом деле большую помощь оказывает Президент Чувашии Николай Федоров. Так, в соответствии с его указом, осуществлен комплекс мероприятий по изучению творчества и увековечению памяти нашего земляка, выдающегося художника, виртуозного рисовальщика, патриарха чувашского профессионального изобразительного искусства Алексея Кокеля, которым мы очень гордимся. Университет вносит весомую лепту в дело сохранения духовного и творческого наследия выдающегося художника и педагога. Первый ректор Харьковской государственной академии дизайна и искусств, он был высокообразованным и глубоко верующим человеком. Изучение его наследия также должно дать студенчеству новые силы и ориентиры в борьбе за высокие нравственные идеалы.

В 2005 году между Чувашским госуниверситетом им. И.Н.Ульянова и Харьковской государственной академией дизайна и искусств подписан договор о научно-реставрационных работах живописных полотен мастера. В рамках этого проекта научные сотрудники кафедры реставрации станковой и монументальной живописи ХГАДИ, соискатели ЧГУ Е.Панченко и М.Коряковцева отреставрировали картину А.Кокеля «Чайная». Такая уникальная работа проведена в республике впервые. Всего за это время научные сотрудники академии отреставрировали 13 произведений А.Кокеля. Стоимость работ составляет огромную сумму, однако, возрождение шедевров является поистине неоценимым вкладом в культуру России и Украины. Также мы открыли в вузе Проблемную научно-исследовательскую лабораторию художника, ежегодно организовываем международные пленэры на родине мастера изобразительного искусства – в селе Тарханы Батыревского района Чувашской Республики.

Полагаю, что одним из необходимых условий преодоления социально-экономических трудностей является воспитание нравственных качеств человека. В этом я еще раз убедился в ходе двух недавних зарубежных командировок: в составе делегации Министерства образования и науки РФ в рамках визита Президента России Дмитрия Медведева в Испанию и в составе делегации Российского Союза ректоров в Казахстан. Мне на всю жизнь запомнилось яркое выступление Президента, который в центр внимания поставил вопрос о роли образования в установлении добрых отношений между народами и странами.

– Как сегодня работает наука в Чувашском госуниверситете?

– У нас ежегодно проводится более 20 научно-практических конференций, на которые съезжаются ученые со всей России и из-за рубежа. Они единодушны во мнении: регионы, подобные нашей республике, особо нуждаются в активизации инновационной деятельности. Мы не добываем золото и нефть, зато имеем высококвалифицированную рабочую силу. Имея мощный образовательный центр – Чувашский госуниверситет – мы создаем благоприятные предпосылки для создания наукоемких отраслей экономики. К тому же Чувашия является пилотным регионом по реализации многих федеральных целевых комплексных программ.

– Президент РФ Дмитрий Медведев придает особое значение инновационным процессам в стране и выражает желание их ускорить. Справимся?

– Безусловно. Какие могут быть сомнения? Вспомните начало 1990-х. Бюджетники сидели без зарплаты. Пенсии и другие социальные пособия выплачивали нерегулярно. Пессимисты пророчили стране самые страшные последствия. Но, вопреки всем прогнозам, Россия выстояла и уверенно шагнула вперед. Заработали фабрики и заводы. Опять в почете дипломированные инженеры. История нашего университета в эти годы, как зеркало, отражает историю обновляющейся России. Сегодня наш университет со всеми структурными подразделениями не только в Чувашии, но и за ее пределами представляет собой мощный вузовский комплекс. Мы готовим студентов по 62 специальностям, 5 направлениям магистратуры, 17 направлениям бакалавриата, 44 специальностям аспирантуры и 16 – докторантуры, 8 – интернатуры, 22 – ординатуры. Университет объединяет более 23000 преподавателей, сотрудников, студентов, аспирантов и ординаторов. В ЧГУ трудятся 115 профессоров, докторов наук и около 700 доцентов, кандидатов наук. На 20 факультетах обучаются почти 20 000 студентов. В организации учебного процесса университет руководствуется концепцией непрерывности и интеграции всех видов образования: довузовской, вузовской и послевузовской подготовки специалистов. В целях реализации этой концепции, решения проблемы подготовки специалистов и развития интеллектуального потенциала малых городов и отдаленных районов республики была разработана модель развития университетского комплекса. В начале 1990-х годов вуз приступил к созданию сети своих образовательных подразделений на территории республики: филиалов, региональных научно-образовательных центров, гимназий, лицеев, центров довузовской подготовки. В рамках Школы будущего инженера во всех сельских районах республики готовят к учебе в вузе сельскую молодежь. В 1994 году при университете открыта гимназия-интернат для одаренных детей из сельских районов республики, а также лицеи и лицейские классы при университете.

В ЧГУ ведется подготовка специалистов для Чукотского автономного округа, Кировской области, Республики Марий Эл, Бурятии, Украины, Иркутской, Сахалинской областей и Камчатского края – всего 66 субъектов России.

– Говорят, что за последние десять лет ЧГУ собрал немало золотых наград.

– Наш университетский коллектив работает не ради наград. Признание мы заслужили по результатам огромного труда всех членов корпорации.

Действительно, в 2002 году за активную инновационную деятельность в области образования университет получил Международную награду «Золотой слиток», а в 2004 году – международную награду – Золотую медаль «Европейское качество». В 2007 году вуз удостоен почетного звания «Работодатель года» за осуществляемую социально-ориентированную деятельность. В 2005 году за высокий вклад в дело подготовки специалистов новой генерации, способных ответить на вызовы XXI века, совершенный прорыв на интеллектуальном фронте и превращение Чувашского госуниверситета в передовой научно-образовательный центр, отвечающий высоким международным стандартам качества, коллектив вуза награжден Международной гуманитарной академией «Европа-Азия» и комиссией РФ по делам ЮНЕСКО дипломом и кубком «Лидер в научно-образовательном пространстве России».

Независимым общественным фондом при участии Правительства РФ, Госдумы РФ, Совета Федерации, Российского Союза Ректоров вуз удостоен международной награды «Золотая медаль «Европейское качество» в номинации «100 лучших вузов России». В феврале 2009 года Европейская Ассамблея бизнеса вручила ЧГУ Международную награду «Объединенная Европа» за социально-ориентированную деятельность университета.

Очень приятно, что Генеральный прокурор РФ Юрий Чайка в ходе встречи на высшем уровне выразил удовлетворение качеством подготовки юристов-выпускников нашего вуза. Это мнение руководитель российского ведомства, надзирающего за исполнением законодательства, счел долгом довести до меня во время официального визита в Испанию. Буквально на днях пришло известие, что наш вуз успешно выдержал сертификацию в Торгово-промышленной палате России – этой авторитетной бизнес-организации страны, что является еще одним убедительным свидетельством высокого качества работы нашего дружного коллектива.

– В какое же время удалось достичь таких результатов?

– Конечно, так было не всегда. На заре перестройки и у нас имелись долги, ветхие учебные корпуса, где штукатурка сыпалась на голову, и такая напасть всех бюджетных организаций, как текучесть кадров.

Ситуацию спасли те самые нововведения, с которых мы с вами и начали беседу. Через свои филиалы и представительства в городах и районах Чувашии ЧГУ дал молодежи возможность получить качественное и доступное образование. Впоследствии эту эстафету подхватили многие вузы страны.

Хочу отметить, что успехи Чувашского госуниверситета немыслимы в отрыве от достижений в социально-экономической сфере Чувашии в целом. Президент республики Николай Федоров является современным руководителем с неординарным мышлением и современными подходами к решению вопросов развития Чувашии, уделяет исключительное внимание и вникает во все тонкости развития сферы образования. Поэтому работать с ним легко, интересно, но в то же время сложно, поскольку он – очень грамотный, требовательный руководитель.

При поддержке Президента Чувашии Н.Федорова, который являлся инициатором республиканской программы «Новая школа», Стратегии развития образования в ЧР, мы влились в процесс модернизации образовательной системы России, о чем свидетельствует присуждение коллективу университета премии Президента России в области образования за 2000 год.

Прибавьте к этому еще и дополнительные финансовые возможности, которые появились во многом благодаря привлечению на обучение в университет иностранных граждан на контрактной основе. К слову, сегодня у нас обучаются студенты из 39 стран мира. Нововведения позволили зарабатывать дополнительные средства, которые мы регулярно направляем на бесплатное оздоровление и отдых студентов и преподавателей, строительство жилья, ремонт старых и возведение новых учебных корпусов, объектов культурного, спортивного назначения. Конечно, такая социальная политика является настолько актуальной, привлекательной, что, честно признаться, в дополнительной рекламе не нуждается.

Убежден, что успех возможен только при условии проявления всемерной заботы о коллективе, социальной поддержки преподавателей и студентов. Именно поэтому университетская корпорация совместными усилиями добивается весомых результатов. Глубоко благодарен всем студентам и аспирантам, преподавателям и сотрудникам за понимание, поддержку и деятельное участие во всех добрых делах. Хочу заметить, что мы тесно взаимодействуем с профсоюзной организацией, студенческими общественными организациями – у нас общие проблемы и единые цели.

Кроме этих, скажем так, внутренних резервов устойчивого развития есть и внешние факторы. К ним я отношу поддержку образования руководством страны, Министерством образования и науки, Федеральным агентством по образованию. Выражаем им огромную благодарность. Университет поддерживает самые добрые отношения со всеми высшими учебными заведениями республики. Отмечу согласованную работу в рамках Совета ректоров вузов Чувашии совместно с Министерством образования и молодежной политики ЧР.

– Сегодня в вузах всех студентов условно делят на «бюджетников» и «контрактников». Считается, что одни поступают учиться в университет благодаря своим талантам, а другие – за счет толстого кошелька пап и мам. Каким из них отдают предпочтение в ЧГУ, кому больше помогают?

– На заседаниях Ученого совета мы всегда обращаем внимание на то, что в наших умах и сердцах не должно быть деления студентов на «бюджетников» и «контрактников». Они – наши дети, и мы по долгу службы, велению души должны заботиться обо всех одинаково.

Мы за тех, кто хорошо учится. Бывает и так – иной «контрактник» грызет гранит науки, а его собрат-«бюджетник», что называется, почивает на лаврах. В таких случаях, мы, как в шахматной игре, делаем рокировку в пользу работоспособного и пытливого студента-активиста независимо оттого, сколько баллов он набрал при поступлении. Эти подходы используются нами уже свыше 10 лет. В результате лишь за последнее пятилетие свыше 360 студентов-отличников, активистов и ребят, оказавшихся в сложной жизненной ситуации, переведены с «контракта» на «бюджет». И надо сказать, свои решения Ученый совет принимает на основании представлений факультетов, студенческих общественных организаций – гласно, демократично. К сожалению, эти, казалось бы, очевидно благие начинания встречали непонимание со стороны контролирующих органов, более того – университет наказывали. Но жизнь показала, что наш коллектив выбрал верные ориентиры, принимал мудрые решения. Президент Дмитрий Медведев сформулировал четкие указания Правительству и вузам о необходимости проведения комплекса социально ориентированных мероприятий, в том числе перевода на бюджет нуждающихся студентов.

Вообще же в университете действует эффективная система социальной защиты сотрудников и студентов. В первую очередь, стараемся помочь ребятам из малообеспеченных семей, инвалидам, а также тем, кто оказался в трудной жизненной ситуации, участвовал в боевых действиях. В зоне повышенного внимания – многодетные, молодые студенческие семьи.
Студенты, особо отличившиеся в учебе, научно-исследовательской работе, получают именные и персональные стипендии. Дважды в год, по итогам сессии, Ученый совет университета по представлению Студенческого совета утверждает списки стипендиатов. Деньги для этих целей поступают из внебюджетных средств вуза. В 2002-2009 годах мы выплатили таким студентам свыше 5 миллионов рублей.

Особой заботой окружены студенты, оставшиеся без попечения родителей, сироты. Им предоставляются места в общежитии, выделяется дополнительная материальная помощь. Также ребята имеют первоочередное право на бесплатные путевки на отдых и лечение в санатории.

Успешно работает университетский профилакторий на 100 мест. Путевки для студентов бесплатные. Ежегодно здесь отдыхают свыше 1200 человек.

Расширяется география оздоровительных учреждений, где отдыхают наши студенты и сотрудники. Сегодня их ждут в Московской и Ульяновской областях, Краснодарском крае. За пять лет здесь поправили здоровье более 6 тысяч человек. Университет выделил на эти цели десятки миллионов рублей собственных заработанных средств. За счет университета отдыхают дети наших сотрудников и преподавателей.

В университете работает комплексная программа по физической культуре и спорту, формированию здорового образа жизни. У нас есть где поразмяться после учебы или работы. В вузе пять спортзалов общей площадью 4200 квадратных метров. В 2004 году возведен спортивный комплекс (5 тысяч квадратных метров и собственная инфраструктура). После тренировки, кстати, не надо заботиться о том, где поесть. Прямо в спорткомплексе есть кафе, где вам любезно предложат горячий обед. Должен сказать, что строительство спортивного комплекса на 80% профинансировано за счет внебюджетных средств ЧГУ.

– В свое время, помнится, ЧГУ стал лауреатом по итогам Всероссийского конкурса «Российская организация высокой социальной эффективности»...

– Работа не прекращалась ни на один день. Держим в центре внимания все стороны жизни коллектива: и жилищные условия в общежитиях, и обеспеченность жильем молодых семей. Не на последнем месте забота о ветеранах, которые всю жизнь проработали в вузе. Ученый совет ЧГУ учредил звание «Заслуженный профессор ЧГУ». Его обладатели имеют социальные льготы за счет университета.

Не в обиде на нас и участники войны, труженики тыла, работающие в университете. Для них установлена ежемесячная доплата к должностному окладу в размере 2000 рублей. Немногие вузы могут записать себе в актив такие выплаты. По возможности ежегодно организуем для наших работников отдых в санатории-профилактории.

С 1995 г. преподаватели факультетов медицинского направления выезжают практически во все сельские районы республики и проводят с населением лечебно-диагностическую и профилактическую работу. За этот период ими обследовано около 25 тысяч взрослых, детей и подростков, и очень важно – все консультации проводятся нашими коллегами бесплатно.

В прошлом году всем студентам-бюджетникам были выплачены дополнительные стипендии и не по одной, а по три и даже четыре. Материальную поддержку получили и те студенты, которые не «заработали» себе стипендию. Назову такую цифру: 25 миллионов рублей было выделено на дополнительное стипендиальное обеспечение.

Продолжает совершенствоваться инфраструктура медицинского обслуживания. В 2003 году открыт Центр здоровья, где работают квалифицированные врачи, доктора и кандидаты медицинских наук. В 2008 году в этом лечебном учреждении прошли лечение и диагностику свыше 1000 человек. Кстати, данный Центр содержится полностью за счет внебюджетных средств вуза.

Развивается материально-техническая база спортивно-оздоровительного лагеря «Университетский». Эта здравница расположена в живописном месте в 30 километрах от Чебоксар. Так, на строительство нового спального корпуса выделено свыше 3,7 миллиона рублей.

– Престижно ли сегодня заниматься наукой? Насколько осознанно желание молодого специалиста продолжить учебу, скажем, в аспирантуре, защитить диссертацию?

– Конечно, не все рвутся покорять вершины научного Олимпа. И способности, и стремления у всех молодых людей разные. Однако, конкурентоспособный работник – это, как правило, человек, который не останавливается в своем развитии. В последние годы борьба за воспитание такого специалиста приобрела в нашем вузе более решительный характер. Ведь стратегию созидания, как известно, разрабатывают ученые. И это должно стать нормой жизни.

Уже сегодня в аспирантуре ЧГУ идет подготовка аспирантов по 14 отраслям науки и 44 специальностям. В науку под «присмотром» ЧГУ вливаются новые силы: это не только наши сотрудники, но и работники других вузов, предприятий и организаций разных форм собственности, а также посланники других регионов Приволжского федерального округа. Сегодня в аспирантуре университета обучаются 500 человек. Согласитесь, это достаточно внушительная цифра...

Вообще, в университете ведется целенаправленная работа по стимулированию научных разработок. В 2009 году на эти цели в ЧГУ выделены десятки миллионов рублей. Особое внимание уделяем укреплению прямых связей со стратегическими партнерами – промышленными предприятиями и организациями республики, налаживанию хоздоговорных отношений.

Еще в 2006 году создан региональный центр перспективной отрасли науки – наноиндустрии Чувашской Республики, в который вошла межвузовская лаборатория «Высоких технологий» и научно-исследовательская лаборатория Чувашского госуниверситета.

Многие научные исследования носят фундаментальный характер, выполнены на уровне отечественных и мировых достижений. Так, например, содружество ученых Чувашского и Московского государственных университетов дало результаты, которые уже сегодня могут быть применены в медицине и различных отраслях промышленности.

Значительного оживления научной деятельности мы добиваемся через поддержку преподавателей, аспирантов за издание ими монографий, учебников и учебных пособий. Вот уже много лет мы выплачиваем им солидные гонорары за издание учебных и научных книг. Кстати, в университетской типографии ежегодно издаются около 400 наименований книг. По данному показателю университет входит в десятку лучших университетов страны.

Чувашский госуниверситет дал путевку в жизнь многим талантливым производственникам, государственным и общественным деятелям. Мы ими очень гордимся. В свое время их способности заметили, оценили и развили вузовские преподаватели. Сегодня перед ними стоят сложнейшие задачи, связанные с поиском и воспитанием конкурентоспособных специалистов широкого профиля.

ЧГУ – вуз многопрофильный. К началу XXI века он обрел известность как крупный, динамично развивающийся образовательный, научный и культурный центр ПФО. Почти 20 лет назад была определена и стратегия ЧГУ по развитию инновационной деятельности, созданию в Чувашии социально-ориентированной системы непрерывного образования. Это важнейшая задача вуза, ведь хорошее образование, как известно, за деньги не купишь. Качество обучения всегда было и будет первостепенным критерием в подготовке специалистов новой формации.

Наш университет силен потому, что выступает как народный университет. Преподаватели и сотрудники – частые гости в районах и селах республики. Бесспорно, было бы наивно полагать, что у нас нет проблем, нерешенных задач. Их хватает, но наш коллектив настроен на созидание, а потому критика отдельных недостатков, как правило, носит конструктивный характер. В этом – сила коллектива.

Совершенно очевидно, что процесс реформирования системы образования в отрыве от экономики трудно даже представить. Ее будущее, несомненно, видится в интеграции науки и образования с реальным сектором экономики, формировании мощного научно-образовательного комплекса, республики за счет кадрового потенциала ее вузов. Как председатель Совета ректоров вузов Чувашии заверяю: этот потенциал – наше национальное достояние, которое дороже всех земных благ.

Газета «Вузовские вести», г. Москва