Подать заявление для участия в ЕГЭ можно до 1 марта
Не позднее 1 марта граждане могут подать заявление для участия в едином государственном экзамене (ЕГЭ). В заявлении должны быть перечислены предметы, которые предполагает сдавать участник ЕГЭ.
Два экзамена в форме ЕГЭ – русский язык и математика – являются обязательными для выпускников текущего года. Успешная сдача этих предметов влияет на получение аттестата о среднем (полном) общем образовании.
Остальные предметы по выбору – биология, химия, география, физика, информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), литература, история, обществознание, иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский), – необходимы тем, кто желает продолжить свое образование в вузе или ссузе.
В заявлении на сдачу ЕГЭ можно указать любое количество предметов.
Выбор должен быть основан на том, какую специальность или направление подготовки выбрал участник ЕГЭ, и какие предметы будут засчитываться вузом или ссузом в качестве вступительных испытаний в каждом конкретном случае.
В свою очередь учебные заведения высшего и среднего профессионального образования разрабатывают свои правила приема на основе приказов Минобрнауки России, регламентирующих порядок приема в аккредитованные образовательные учреждения, в том числе перечни вступительных испытаний по направлениям подготовки и специальностям высшего и среднего профессионального образования.
Напоминаем, что еще 1 февраля все учебные заведения высшего и среднего профессионального образования, имеющие государственную аккредитацию, должны были опубликовать информацию о правилах приема на 2010 год. Это необходимо было сделать для своевременного информирования желающих поступать в вуз или ссуз.
Обращаем ваше внимание, что выпускники школ текущего года подают заявление на сдачу ЕГЭ по месту учебы.
Выпускники прошлых лет, обучающиеся в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования, иностранные граждане подают заявления и регистрируются на сдачу ЕГЭ в муниципальном или региональном органе управления образованием, в зависимости от схемы, утвержденной в данном регионе.